jueves, 31 de agosto de 2017

#EAIE2017 'A mosaic of cultures' Seville 2017: Europe's largest international higher education conference @theeaie


Hoy traemos a este espacio : Seville 2017: Europe's largest international higher education conference The 29th Annual EAIE Conference and Exhibition in Seville, Spain will take place from 12–15 September 2017 at the Seville Conference and Exhibition Centre (FIBES). The 2017 conference theme is 'A mosaic of cultures'. Will you be a part of our international mosaic?

Más de 5.000 profesionales de la educación superior de todo el mundo se dan cita en Sevilla entre los días 12 y 15 de septiembre para debatir las últimas tendencias en el ámbito de la educación superior con motivo de la 29ª Conferencia Anual de la European Asociation of International Education (EAIE).
La European Asociation of International Education (EAIE) y las Universidades públicas de Andalucía organizan entre los días 12 y 15 de septiembre en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Sevilla la 29ª Conferencia Anual de la EAIE. Bajo el lema ‘Un mosaico de culturas’, más de 5.000 representantes de instituciones involucradas en la educación superior de todo el mundo se darán cita en el evento, que pretende reunir diferentes perspectivas y, a partir de ellas, generar nuevas líneas de actuación que guíen el futuro de la actividad universitaria.

El encuentro pretende ser el escenario perfecto para explorar nuevas tendencias, debatir los asuntos más candentes con la presencia de los principales actores este campo, fomentar nuevas alianzas y ofrecer oportunidades para establecer nuevos contactos y relaciones entre sus asistentes.

Keynote speakers


Dentro del programa de las 256 activities programadas.... les dejamos algunas ... la totalidad del programa aquí
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 Fuente: [EAIE 2017 ]

Los maestros deben estar presentes. parte 3/3: Los retos de la enseñanza en línea



"Tu mejor maestro es tu último error."

Ralph Nader

«La educación con ideas inertes no solo es inútil, es sobre todo dañina».

Alfred North Whitehead


Hoy traemos la última parte de la entrevista que publicamos el domingo, 27 de agosto de 2017 Entrevista Rita-Marie Conrad, parte 1/3: Los retos de la enseñanza en línea, y el domingo, 27 de agosto de 2017 Hay que impulsar el aprendizaje autodirigido. Entrevista Rita-Marie Conrad, parte 2/3 ...hoy traemos la  tercera parte , titulada "Los maestros deben estar presentes.." de la entrevista que el grupo de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey le hace a La Doctora Rita-Marie Conrad   ... que les platica sobre su experiencia y los retos que ha enfrentado en la educación en línea desde la década de 1990, que recuerdos ... cuando en los finales de la década comenzabamos ... y que poco hemos cambiado que diría la canción .... escuchen, escuchen ...(leer más...)

 Fuente: [ tecnológico de Monterrey ]

miércoles, 30 de agosto de 2017

#EARLI2017 Education in the Crossroads of Economy and Politics- 17th Biennial EARLI @EARLI2017

Desde el día de a yer 29 de Agosto, y hasta el 2 de Septiembre se está celebrando  The 17th Biennial EARLI Conference will be hosted by the University of Tampere, Finland on "Education in the crossroads of economy and politics – Role of research in the advancement of public good". We warmly encourage participants to present results and ideas to increase the impact of research in the political and societal decision-makers. ... pero no se asusten ... sólo el programa tiene, nada más y nada menos que 284 páginas .... sólo el programa ahí es ná la cachimba !!! .... ;-)
Aquí se lo dejamos ... por si es de vuestro interés amables lectores in fabula ...



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 Fuente: [17th Biennial EARLI Conference  ]

Pedagogía y Saberes, Revista Núm. 47 (2017) jul-dic

Hoy traemos a este espacio el último número de la revista  Pedagogía y Saberes de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de la república de Colombia, que se presenta así:

La Revista Pedagogía y Saberes es una publicación semestral de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), fundada en 1990 como un espacio de encuentro de diversas posiciones e ideas en torno a asuntos relativos a la Educación y la Pedagogía, en un lugar de interlocución crítica entre la Universidad Pedagógica Nacional y otras instituciones y en un proyecto editorial que fomenta la reflexión sobre los temas relevantes del campo pedagógico.

Pedagogía y Saberes se reconoce hoy como una publicación académica que divulga investigaciones y reflexiones realizadas en los campos de la educación y la pedagogía para contribuir al desarrollo del pensamiento educativo y al debate de las ideas pedagógicas. Trabaja semestralmente bajo la modalidad de dossier con un editor invitado para tal fin.

Nuestra publicación está dirigida a los investigadores de la pedagogía, a los profesionales de la educación, a los maestros y estudiantes de las facultades de educación o de unidades académicas con programas enfocados a la educación
Concretamente, traemos su

Núm. 47 (2017)

jul-dic

Tabla de contenidos

Editorial

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Fuente: [Pedagogía y saberes ]

martes, 29 de agosto de 2017

#IoTSWC17 Internet of Things Solutions World Congress. @IOTSwc Barcelona 3-5 Oct 2017 @Fira_Barcelona #IoT


Hoy traemos a este espacio el #IoT Solutions World Congress que se celebrará en Barcelona del 3 al 5 de Octubre de 2017

The Congress

A 3-day program with more than 250 top-level speakers

Get inspired by today’s most influential IoT thought leaders. Join us at the world’s leading Industry IoT congress, where over 250 of the most innovative and influential Industry IoT thinkers will gather together to share knowledge, present visions and explain how IoT is affecting many industries such as Manufacturing, Healthcare, Energy & Utilities, Connected Transport, Buildings & Infrastructure, Retail, Agriculture, Mining, Hospitality and more.






The congress:

+250
top industry speakers

+100
expert-led sessions

+130
hours of education

Congress Mission & Philosophy

IoT Solutions World Congress is committed to providing our attendees with real world use cases to educate IoT professionals about how to best evaluate and deploy Industry IoT opportunities to improve business outcomes. In this three day program, congress attendees will hear from end-users, deployment experts, standards organizations, government agencies, and industry peers that are realizing the potential of the Industrial IoT landscape.

You will learn how industrial IoT innovations, technologies, standards and the utilization of data is improving efficiencies, reducing costs, changing business models and creating service revenue streams that were previously unforeseen. Regardless of where your organization is in incorporating these technologies and solutions, the Congress is where you will the gain the knowledge to move forward into the next phase of your Industry IoT vision.



 Fuente: [ IOT congress]

lunes, 28 de agosto de 2017

The Growth of Artificial Intelligence in e-commerce. Infographic




Hoy traemos  a este espacio esta infografía de redstagfulfillment.com titulada "The Growth of Artificial Intelligence in e-commerce". y que nos presetan así:

Whether Artificial Intelligence (AI) is something you’ve just come across or it’s something you’ve been monitoring for a while, there’s no denying that it’s starting to influence many industries. And one place that it’s really starting to change things is e-commerce.

Below you’ll find some interesting stats and facts about how AI is growing in e-commerce and how it’s changing the way we do things. From personalizing the shopping experience for customers to creating personal buying assistants, AI is something retailers can’t ignore. We’ll also take a look at some examples of how leading online stores have used AI to enrich the customer buying experience.
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Fuente: [ redstag]

domingo, 27 de agosto de 2017

Hay que impulsar el aprendizaje autodirigido. Entrevista Rita-Marie Conrad, parte 2/3




"El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; dondequiera que estemos, está también nuestro aprendizaje."

William Shakespeare

Como continuación a la entrevista que publicamos el domingo, 27 de agosto de 2017 Entrevista Rita-Marie Conrad, parte 1/3: Los retos de la enseñanza en línea, hoy traemos la  segunda parte , titulada "Hay que impulsar el aprendizaje autodirigido." de la entrevista que el grupo de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey le hace a La Doctora Rita-Marie Conrad   ... que les platica sobre su experiencia y los retos que ha enfrentado en la educación en línea desde la década de 1990, que recuerdos ... cuando en los finales de la década comenzabamos ... y que poco hemos cambiado que diría la canción .... escuchen, escuchen ...(leer más...)

 Fuente: [ tecnológico de Monterrey ]

Entrevista Rita-Marie Conrad, parte 1/3: Los retos de la enseñanza en línea



Hoy traemos a este espacio esta entrevista que el grupo de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey le hace a La Doctora Rita-Marie Conrad  que les platica sobre su experiencia y los retos que ha enfrentado en la educación en línea desde la década de 1990, que recuerdos ... cuando en los finales de la década comenzabamos ... y que poco hemos cambiado que diría la canción .... escuchen, escuchen ...(leer más...)

 Fuente: [ tecnológico de Monterrey ]

sábado, 26 de agosto de 2017

Blockchain Singularities. Part of a Series on Crytophilosophy. @LaBlogga


Hoy traemos a este espacio esta slideshare de Melanie Swan titulada "Blockchain Singularities. Blockchain 101: the Automation Ecoomy and the Future of Money. Part of a Series on Cryptophilosophy"y que nos presentan así:

"Beyond digitalizing money, payments, economics, and finance, blockchains are a singularity-class technology that enables the secure, trackable, automated coordination of very large-scale projects, fleets, and swarms

The implications could be an orderly transition to the automation economy and trust-rich human-machine collaboration in the digital smartnetwork societies of the future "

Melanie Swan

Melanie Swan
    • United StatesUnited States
  • Blockchain Theorist, Philosophy and Economic Theory, New School for Social Research, New York NY
  • Finance / Banking / Insurance
  • www.blockchainstudies.org/
  • I am passionate about high-impact world-changing science and technology
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 Fuente: [ slideshare]

viernes, 25 de agosto de 2017

Is Universal Basic Income a Good Idea & La innovación es imposible sin diversidad... @singularityu ? ‏ Singularity University #TRANSforNATION (III) #TRANSfornicaNATION (II)




"Pluralismo significa asumir que vivimos en sociedades donde coexisten distintas concepciones sobre lo que es bueno y lo que es malo. Pluralismo significa convivir a la vez en el consenso y en el disenso, en una diversidad provisionalmente unificada"

La justicia sería la primera virtud de las instituciones sociales. La justicia –prioridad de lo correcto (right) sobre lo bueno (good) - haría posible la convivencia pluralista".

Salvador Paniker

"En el campo de la cultura, el nuevo totalitarismo se manifiesta precisamente en un pluralismo armonizador, en el que las obras y verdades más contradictorias coexisten pacíficamente en la indiferencia".

Herbert Marcuse

Como continuación , este es el tercer posteito, a nuestra serie INtitul(H)ada ...#TRANSforNATION (II) #TRANSfornicaNATION (I)

domingo, 20 de agosto de 2017Una Agenda Europea para la economía colaborativa. A European agenda for the collaborative economy. #TRANSforNATION (I)

lunes, 21 de agosto de 2017 Transhumanisme : la fin programmée de notre Humanité ...Video #TRANSforNATION (II) #TRANSfornicaNATION (I)

... hoy traemos a este espacio una ración doble de la Singularity University, la UNIverSIdad de los lidEREs , la universidad de Google, la Universidad de Alphabet  ... - primero, arriba un pequeño video de 3 minutos  titulado : Is Universal Basic Income a Good Idea? |  de Ray Kurzweil; en segundo lugar un artículo en su web de Medium titulado (en el que también anda inserto un segundo video ... ) traducido de urgencia  ... como no podía ser de otra manera por Google Traductor .. et voilá ... !!!

"Esta reserva nuestra para la interpretación, que nuestro investigador a veces muestra como rigor científico, disimula mal lo que en el fondo no es más que falta de actualidad en su información y en su método. El investigador, incomunicado (sin contacto con otros campos de relación experimental, no puede avanzar, no pude interpretar y tiene (científicamente) que callarse u opinar muy poco y con grandes muestras de precaución o derivar (recostarse científicamente,) en el comentario irónico y literario"

Jorge Oteiza



La innovación es imposible sin , diversidad

Y así es nuestra misión

Innovation es un tema popular en el mundo de los negocios, especialmente en Silicon Valley, y aunque muchos entienden la importancia de innovar, algunos aún subestiman el papel que la diversidad juega en hacerlo con éxito.
Ha habido estudios sobre él, los papeles escritos sobre él, y se ha demostrado para ser verdad una y otra vez para la educación de la sala de clase y los ecosistemas de la innovación igualmente. La diversidad conduce a mejores resultados.
En Singularity University (SU), nuestra misión es educar, inspirar y capacitar a los líderes para aplicar tecnologías exponenciales para resolver los Grandes Retos Globales, pero sabemos que para actualizar esa misión, fomentar una comunidad diversa es una necesidad.
Por eso, la comunidad inclusiva ha sido uno de los valores de nuestra empresa desde el principio - mucho antes de que se convirtiera en una palabra de moda de la tecnología. Desde nuestra creación en 2008, SU ha autorizado a más de 15.000 personas que representan a más de 95 países a aprovechar las tecnologías de vanguardia para impactar positivamente a miles de millones de personas en todo el mundo. Afortunadamente, la diversidad de nuestra comunidad internacional ha sido bastante orgánica en los últimos siete años y medio, pero simplemente decir "todo el mundo es bienvenido" no es suficiente. Continuamente nos preguntamos: "¿De quién es la voz que falta en esta discusión?" Y "¿Cómo podemos crear espacio para esas voces?" Es la diferencia clave entre la intencionalidad y la aceptación pasiva.
Así que en 2014, hicimos la elección consciente de ser más intencional. Los equipos de toda la organización colaboraron para abordar esas cuestiones, lo que llevó a la creación de un nuevo rol y al desarrollo de una estrategia de diversidad e inclusión dirigida a identificar oportunidades para cerrar las brechas.
Simplemente decir "todo el mundo es bienvenido" no es suficiente. Continuamente nos preguntamos, "¿De quién falta la voz en esta discusión?"
Hoy, queremos compartir la primera parte de una serie de dos partes que cubrirá lo que hemos estado trabajando, lo que hemos aprendido (incluyendo algunos de nuestros datos de diversidad) y cómo ha moldeado nuestra filosofía en la importancia de Construyendo comunidades inclusivas.

Este es uno de nuestros videos internos de Diversidad e Inclusión. Creemos que nuestro valor de comunidad inclusiva refleja nuestro compromiso de cultivar la innovación más impactante posible. Comenzamos la conversación con nuestros miembros del personal para ayudarles a entender cómo este valor afecta directamente nuestra misión.

En lo que hemos estado trabajando

En 2014, comenzamos a trabajar para expandir nuestros programas a nivel mundial y nos dimos cuenta de que había mucho trabajo por delante si queríamos motivar y capacitar a algunas de las personas más talentosas para resolver los mayores problemas del mundo. Tuvimos que hacer que nuestros programas fueran más accesibles a una gama más diversa de personas, participar en la discusión de la diversidad y construir la relación con las organizaciones de ideas afines, así como desarrollar los sistemas internos, herramientas y métricas necesarias para apoyar nuestras metas, crear Coherencia, y mantenernos responsables. Nuestra estrategia se centra en torno a estos tres componentes: acceso, compromiso e infraestructura.
El acceso tiene que ver con quién está sentado en la mesa, y queremos ofrecer a todos una oportunidad sin importar género, raza, etnia, orientación sexual, edad, antecedentes socioeconómicos y capacidad. Para aumentar el acceso, estamos abordando las barreras de entrada que afectan nuestros espacios de aprendizaje: costo del programa, disparidad de género en diversas industrias y diversos niveles de acceso a la tecnología a nivel mundial. En la primavera de 2015, anunciamos un acuerdo multimillonario de varios millones de dólares con Google que nos permitió hacer que nuestro programa de soluciones globales (GSP) estuviera disponible gratuitamente para dirigir a los solicitantes.
El compromiso es ser una voz activa en la conversación y miembro de la comunidad de la diversidad. En SU, hemos encontrado que las comunidades que permiten una variedad de antecedentes profesionales, académicos y culturales desencadenan conversaciones en intersecciones inesperadas de intereses - y de esas intersecciones surgen ideas que pueden cambiar el mundo. Hemos comenzado a involucrar a nuevos socios, nuevas audiencias y nuestra comunidad en conversaciones sobre diversidad, equidad e inclusión en los últimos años con un efecto sorprendente. Un Hub de Singularity y una serie de eventos en vivo de la nuestra llamada Which Way Next? Destacó a los líderes de los fondos insuficientemente representados haciendo un trabajo increíble en tecnología e innovación. Hablamos delFuturo del Trabajo ,Futuro de la realidad virtual y futuro del aprendizaje , con eventos en el campus con 10 mujeres líderes y llegando a casi 1.000 espectadores.
Infraestructura consiste en crear un sistema de procesos y políticas que prioricen la diversidad para mantenerse responsables. Para construir nuestra infraestructura hemos comenzado el proceso de reevaluación de toda nuestra infraestructura operacional, desde el reclutamiento de personal y profesores de diversos orígenes hasta el uso de las herramientas adecuadas para ayudarnos a medir nuestro progreso. Recientemente renovamos nuestras aplicaciones EP y GSP para expresar nuestro valor en la diversidad de la comunidad y empezamos a mostrar datos de diversidad en paneles de control internos para ayudar a los directores de programas a identificar oportunidades de inclusión.
Éstos son algunos de lo que hemos logrado hasta ahora:
  • Hizo algo de nuestra diversidad pública
  • En asociación con organizaciones de ideas afines que también están trabajando en la potenciación de líderes de diversos orígenes, incluyendo Astra STEAM Summit, Buildup.vc, Women 2.0, Women in Automotive Tech, SpeedUpAfrica, CrowdfundxWomen y otros
  • Enfoque dirigido a audiencias que están subrepresentadas en nuestras aulas, incluyendo líderes de Asia, África, Oriente Medio, gente de comunidades de color en los Estados Unidos, así como de organizaciones sin fines de lucro y ONG
  • Proporcionó recursos internos para educar e informar al personal de las mejores prácticas incluyendo videos, talleres, recursos wiki, etc.
  • Desarrollado de nuestro primer grupo de recursos para empleados, Women's Impact Network
  • Comenzó a modificar descripciones de trabajo para incorporar un lenguaje más inclusivo
  • Comenzamos a rastrear los datos de diversidad en nuestros programas educativos básicos - vea una instantánea de lo que hemos recopilado a continuación.

Algunos de nuestros datos de diversidad














Fila superior: Representación de género en nuestros programas básicos. Segunda fila: Países representados en nuestros programas básicos.

Lo que hemos aprendido

Construir una comunidad diversa no es fácil. La diversidad se expande más allá de la pluralidad de raza y género, y la creación de una comunidad inclusiva requiere que expandamos la conversación. En nuestras conversaciones sobre la inclusión, discutimos varios tipos de diversidad: inherentes y adquiridos , visibles e invisibles . Nuestras iniciativas están dirigidas a permitir la entrada y la participación en la innovación tecnológica creando oportunidades para un grupo más diverso de empresarios de todo el mundo.
Debemos trabajar activamente contra el statu quo. Estadísticamente, el número de mujeres en el liderazgo disminuye significativamente medida que se alcanza el nivel ejecutivo. Aunque vemos esto reflejado en nuestro Programa Ejecutivo, creemos que el statu quo es inadecuado, por lo que nos esforzamos por lograr una representación equitativa de género. Como resultado de procesos de aplicación reestructurados y holísticos, pudimos aumentar la representación en nuestros Programas Ejecutivos 2016 a un 20% de mujeres; Una mejora notable de años pasados. Y vamos a seguir empujando! Estamos inspirados por el cambio que hemos experimentado en GSP, donde la clase del año pasado era del 53% mujeres con representantes de 45 países diferentes.
Los datos son importantes. Uno de nuestros mayores desafíos ha sido la recolección y seguimiento de datos consistentes. Hemos tenido que trabajar duro para implementar un nivel básico de análisis y generación de informes, y todavía tenemos un largo camino por recorrer. Aunqueen el futurohemos comenzado a rastrear el género, el origen nacional, la raza / etnia, la edad, el tipo de organización y el perfil profesional de los participantes en nuestroPrograma Ejecutivo yen nuestro Programa de Soluciones Globales , Información adicional en un esfuerzo por mejorar la inclusión en nuestra comunidad y aumentar la transparencia a través de la presentación de informes públicos agregados.
Priorizar la diversidad, la equidad y la inclusión es una forma de vida . Un solo programa o campaña no es suficiente. Este es un proyecto a largo plazo centrado en el cambio sistémico. A lo largo del camino, esperamos continuar proporcionando el contexto para las comunidades que estamos construyendo e invitar más voces a la discusión. Nos esforzaremos continuamente por:
  • Aumentar el acceso a nuestros programas educativos a comunidades subrepresentadas tanto en términos de participantes como de miembros de la facultad
  • Involucrar a socios de nuestra comunidad que nos ayuden a aumentar las oportunidades para públicos diversos
  • Adopte un enfoque orientado a datos para medir y rastrear la diversidad y las métricas de impacto relacionadas, incluyendo la recopilación de datos, la estandarización y las evaluaciones de terceros (por ejemplo, B Corp Assessment, DiversityInc Assessment)

Cómo la diversidad ha moldeado nuestra filosofía

En SU, nos apasiona la tecnología energética que tiene que cambiar las realidades de la gente y resolver algunos de los mayores problemas que impiden a la gente vivir vidas libres, prósperas y saludables. Muchos de nosotros trabajamos aquí porque creemos en el poder de la tecnología para cambiar el mundo para mejor. Trabajamos aquí porque las personas que nos rodean nos inspiran a creer que un futuro de abundancia es posible. Si realmente queremos que la gente salga de nuestros programas capaces de impactar positivamente las vidas de mil millones de personas y resolver los Grandes Retos Globales, entonces nuestra comunidad debe reflejar el mundo que deseamos impactar.
Firmado,
Rob Nail, CEO y Fundador Asociado
Lajuanda M. Asemota, Directora de Diversidad e Inclusión


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Fuente: [ YouTube & Medium de Singularity University ]
P.D. EPIlogos
Para terminar nuestro epílogos ..  ampliamos la cita con la encabezamos el posteito de hoy ...

"Pluralismo significa asumir que vivimos en sociedades donde coexisten distintas concepciones sobre lo que es bueno y lo que es malo. Pluralismo significa convivir a la vez en el consenso y en el disenso, en una diversidad provisionalmente unificada. Y digo provisionalmente porque no caben ya los valores absolutos ni los principios universales. En este contexto resultan admirables, pero un poco inútiles, los titánicos esfuerzos de un Habermas y un Rawls para encontrar una nueva racionalidad que fundamente el orden social. Así, por ejemplo, Rawls destaca la importancia de la justicia entendida como equidad (fairness) . La justicia sería la primera virtud de las instituciones sociales. La justicia –prioridad de lo correcto (right) sobre lo bueno (good) - haría posible la convivencia pluralista. Es un enfoque neokantiano que se opone al utilitarismo. Habermas comparte con Rawls esa propensión a dar prioridad a la justicia sobre el bien. Y ya digo que todo esto es muy digno de admiración. Lo que ocurre es que uno se siente más identificado con aquellos que se contentan con el modus vivendi de una permanente negociación y compromiso. Uno duda de que sea posible una teoría normativa basada en un conjunto de principios universales . Decía Wittgenstein que la racionalidad pertenece al lenguaje y que el lenguaje genera mil juegos, con diferentes reglas para cada uno. (Grouxo Marx lo expresaba de otro modo: “Éstos son mis principios, y si a usted no le gustan, tengo otros”). En todo caso, el consenso siempre es provisional. "

Variaciones 95 (fragmento)Salvador PanikerSalvador Paniker

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