martes, 9 de febrero de 2016

Hacia una red latinoamericana de recursos educativos abiertos (REA). @zonarelpe #REA #OER

Hoy traemos a este espacio, este texto de 47 pp. sobre Recursos Educativos Abiertos,  editado por RELPE  (Red latinoamericana de portales educativos) y titulado " Hacia una red latinoamericana de recursos educativos abiertos (REA)", que nos presentan así en este organismo del  EOI:
En los últimos años pueden observarse dos grandes transformaciones en la dinámica de los contenidos en línea; por una lado el creciente predomino de contenidos generados por usuarios (User-generated content) a través de diferentes plataformas y ambientes en línea; y por el otro, la estabilización y crecimiento lento de fuentes de datos semi-estructurados
en línea.

Este proceso de articulación nos permite identificar un horizonte comunicacional caracterizado por la generalización de nuevas formas de socialización en ambientes digitales y la consolidación de fuentes estables de datos y recursos en la red. De alguna manera, estos dos fenómenos interpelan dos importantes ejes en la historia de RELPE, a saber: la construcción de los portales educativos como espacios de mediación y participación para las comunidades educativas de cada uno de los países miembro; y en segundo término, la necesidad de garantizar condiciones para la difusión, permanencia, reúso y apropiación de los recursos educativos generados por los portales.

Fecha de publicación: Diciembre 2015

Autores: Diego Ferreyra / RELPE (leer más...)

Fuente: [RELPE ]

lunes, 8 de febrero de 2016

Programa de Formación de Docentes en materia de TIC e Innovación 2015-2016 @UNIAuniversidad

Hoy traemos a este espacio el anuncio de la UNIA, Universidad Internacional de Andalucía de su oferta de webinars y cursos:

Oferta de seminarios virtuales (WebinarsUNIA) 2015-2016

Acción formativa

Nº ECTS

Docente/s

 Fecha y hora (GMT+1)

Trabajo colaborativo y en la nube con Google Apps  0,3 Miguel Ujeda Lunes 07/03/16. De 17:00 a 18:30 h
Herramientas "data viz" (visualización de datos): casos prácticos 0,3 Encarni Hinojosa Lunes 14/03/16. De 17:00 a 18:30 h
Curación de contenidos. Herramientas online útiles para seguir temas, inspirarte o buscar ideas 0,3 Esteban Romero Frías Miércoles 30/03/16. De 17:00 a 18:30 h
0,3
Blanca Espigares Rooney Miércoles 13/04/16. De 17:00 a 18:30 h
Storytelling para e-learning: herramientas y claves 0,3 Ana Isabel Bernal Miércoles 27/04/16. De 17:00 a 18:30 h
Moodle avanzado: calificaciones y otros aspectos 0,3 José Manuel Fernández Chamizo Lunes 09/05/16. De 17:00 a 18:30 h
Más información sobre los webinars  




Oferta de cursos virtuales para profesorado 2015-2016

 Acción formativa

 Nº ECTS/ horas

 Docente/s

 Fecha

  T-learning: aprendizaje a través de e-learning y televisión digital interactiva (Itv) (1ª edición)  0,5 ECTS / 15 h  Carlos de Castro /Enrique García Salcines  Del 09/02/2016 al 01/03/2016
 Auto-producción de vídeos educativos para elearning (3º edición, adaptado)  0,5 ECTS / 15 h  Daniel López Álvarez  Del 23/02/2016 al 15/03/2016
 Trabajo colaborativo en la nube para elearning: herramientas (1ª edición)  0,75 ECTS/ 20 h  Kike de los Reyes y otros  Del 29/03/2016 al 26/04/2016
 Licencias de publicación de recursos propios online y uso de recursos de terceros en e-learning: aspectos jurídico-legales y buenas prácticas. (1ª edición) 0,5 ECTS / 15 h  Enrique Muriel Del 05/04/2016 al 26/04/2016
  Difusión de proyectos educativos en la web social: estrategias y herramientas (1ª edición)  0,75 ECTS/ 20 h  Cecilia Gañán de Molina  Del 12/04/2016 al 10/05/2016


(leer más...) Fuente: [ UNIA Universidad Internacional de Andalucía ]

domingo, 7 de febrero de 2016

The Ultimate Storytelling Guide [Infographic] by @referralCandy ... prefascio de morfología de Propp?


Hoy traemos a esta espacio este laaaaaarrrgo cuento actualizado en forma de infografía ... que se titula The Ultimate Storytelling Guide [Infographic] , de Referral Candy, y que nos presentan así en su blog:

Storytelling for Brands: The Ultimate Storytelling Guide [Infographic]
March 3, 2015 by Jon Tan in Analyzing Good Marketing

Storytelling is an amazing tool in marketing. As attention spans dwindle and the amount of content skyrockets, it’s become more important than ever to know how to tell a good story.

That’s why we’ve compiled and distilled the information from the best articles on storytelling to create The ULTIMATE Storytelling Guide for brands! ..

En este postmodernismo imperante , he recordado un texto que estudiamos en la carrera "La morfología del cuento" de Vladimir Propp.... que falta de "formación" de la "pedagogía moderna" ... mon dieu !! ... aquí les dejo el prefacio


(leer más...) Fuente: [  Referral Candy ]

sábado, 6 de febrero de 2016

Keeping Pace with the changing face of online learning. Infographic @OLCtoday Technology and the Transformation of Education Infographic

 
 Hoy traemos a este espacio esta infografía de  online learning consortium titulada Keeping Pace with the changing face of online learning. Aquí os dejamos una traducción de estas ideas , de urgencia via google traductor

La tecnología y la Transformación de la Educación Infografía

 Cuando se tiene en cuenta cómo Internet ha cambiado la sociedad en las últimas dos décadas, probablemente lo primero que pensar en el correo electrónico, Facebook, o incluso Netflix. Pero ¿qué pasa con la educación?Las nuevas tecnologías en las aulas y en otros lugares están desapareciendo los límites de la tecnología digital y físico. La tecnología se ha convertido en parte integral de la forma de aprender.El Consorcio de Aprendizaje en Línea armó la Tecnología y la Transformación de la Educación Infografía que describe la tecnología de muchas maneras y el aprendizaje en línea están cambiando la cara de la educación tal como la conocemos. Echa un vistazo a una vista previa de sus datos de más abajo, y ver la infografía completa aquí.Durante las últimas dos décadas, la Internet ha hecho posible que cualquier persona en cualquier lugar para obtener un título asequible; para los adultos continúen su educación en los esfuerzos para seguir siendo productivos; y para las universidades para llegar a un mayor número de personas que quieren aprender. La infusión de aprendizaje en línea en la educación superior proporciona a los educadores maneras innovadoras para conectar con los estudiantes, dondequiera que se encuentren, y ofrece increíbles, nuevas oportunidades de carrera. 

AULAS estadounidenses ESTÁN CAMBIANDO

  -
Los estudiantes de primaria: aprender habilidades de teclado durante la escritura cursiva.
  -  
Los estudiantes de secundaria: 99% pronto tendrá acceso de banda ancha, independientemente de sus ingresos.
   -
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: Sólo el 14% asiste a tiempo completo y viven en el campus. 35% colegios de conmutación, 24% asiste a 3 o más. 42% será mayor de 25 años.CON NUEVOS TIPOS DE EDUCADORES

    
ASESORÍA Y MENTORES: serán digitalmente un seguimiento y evaluar el desempeño. INSTRUCTIVO
    
TECNÓLOGOS: pilotarán clases combinadas y se volcó.
    
Los diseñadores instruccionales: va a construir y enseñar a los planes de estudio digital y supervisar MOOCs que miles de estudiantes podrían inscribirse en.LA FUERZA DE TRABAJO evolucionará

    
En 2020 más del 60% de los empleos requerirán educación superior y muchos trabajadores será seguir aprendiendo a lo largo de sus carreras.
    
Los empleadores quieren los solicitantes con mayor nivel educativo.
    
Los empleados necesitan oportunidades de aprendizaje dirigidas y asequibles.
    
Las instituciones deben desarrollar planes de estudio para capacitar / reciclaje de los trabajadores.


(leer más...) Fuente: [ OLCtoday ]

viernes, 5 de febrero de 2016

MOOC "Introducción a la cocina al vacío de El Celler de Can Roca" #MOOC de @univgirona in @miriadaX


Hoy traemos a este espacio a uno de los MOOC en los que nos hemos inscrito este año de Miriada X :
"Introducción a la cocina al vacío de El Celler de Can Roca " ... que se nos presenta así:

Descripción de curso

Este curso empieza con una introducción a la cocina a baja temperatura y después se centra en la cocina al vacío, explicando las características generales de la técnica, sus usos y el equipo y utensilios necesarios para su práctica. Seguidamente, se entra en detalle en las cocciones al vacío, haciendo hincapié en las ventajas que aporta y en la importancia de conseguir una relación tiempo-temperatura correcta. A continuación, el MOOC se centra en diferenciar las cocciones directas de las indirectas explicando sus características principales y otras aplicaciones culinarias que se pueden realizar gracias a la técnica del vacío como, por ejemplo, impregnar, compactar o desairear. Las recetas de El Celler de Can Roca y los ejemplos prácticos van a acompañar las explicaciones a lo largo de todo el curso.

Conocimientos

Conocimientos básicos de cocina (preelaboración, cocción y conservación de los alimentos) y conocimientos básicos de las normativas de higiene.
 





Módulos del curso


Módulo 0. Presentación
Módulo 1. La cocina a baja temperatura
Módulo 2. La cocina al vacío
Módulo 3. La cocción al vacío
Módulo 4. Cocciones directas
Módulo 5. Cocciones indirectas
Módulo 6. Otras elaboraciones y trucos

(leer más...) Fuente: [ MiriadaX ]

jueves, 4 de febrero de 2016

Con tu puedo ... y mi quiero... Miguel Angel Castro toma posesión como rector de la Universidad de Sevilla @unisevilla , y detalla su hoja de ruta en el acto de Investidura.


"Algunos cantan victoria
porque el pueblo paga vidas
pero esas muertes queridas
van escribiendo la historia"

Mario Benedetti

Hoy traemos a este espacio el acto de investidura del Rector de la Universidad de Sevilla, de este martes... primero por la mañana en la Presidencia de la Junta y por la tarde en el acto de investidura en el Paraninfo..
En primer lugar, nuestra enhorabuena, y esperando que con todos, entre todos, y desde todos estos cuatro años hagan avanzar a esta institución hacia lugares interesantes ..

Así nos presenta la noticia el acto en los espejos de San Telmo, el servicio de comunicación de la Universidad de Sevilla: Miguel Ángel Castro toma posesión como rector de la Universidad

El profesor Miguel Ángel Castro ha tomado posesión como rector de la Universidad de Sevilla en un acto celebrado en el Palacio de San Telmo, presidido por la presidenta de la Junta de Andalucía, Susana Díaz. El Rector solicita a la presidenta de la Junta de Andalucía una batería de peticiones para garantizar el buen desarrollo del sistema universitario.
Al acto han asistido los rectores de las universidades andaluzas, el presidente de la Conferencia de Rectores de la Universidades Españolas (CRUE), Segundo Píriz, el alcalde de Sevilla, Juan Espadas, y el presidente de la Diputación, Fernando Rodríguez Villalobos, entre otras personalidades.

Durante su intervención, el Rector se comprometió a incrementar las relaciones de la Universidad de Sevilla con los distintos municipios de Sevilla, así como a potenciar la transferencia de conocimiento a la sociedad. Al presidente de la CRUE le recalcó su  disponibilidad para “desarrollar un verdadero sistema universitario público”.

La Universidad de Sevilla ha celebrado esta martes el acto de Investidura del profesor Miguel Ángel Castro como rector de la institución en un solemne acto celebrado en el Paraninfo.


Aquí le dejamos el discurso pronunciado
Discurso rector Universidad de Sevilla investidura Miguel Angel Castro Arroyo from eraser jjcalde

En el twitter de la Universidad, descubrimos que terminó citando a Benedetti , lo que me recordó que ese poema lo había musicado Luis Pastor en la transición, y que tuvimos la oportunidad de ir a verlo a Hielotron a un concierto en el que hubo algunos problemas ... eramos pequeñito , aún, pero por cuestiones personales, entendíamos, y demasiado bien, los aparentes "cambios" que se estaban produciendo en el régimen dictatorial español  ... le deseamos suerte en la continuidad definida en la
Universidad de Sevilla con los cuatro últimos rectores Miguel Florencio Lora, Joaquin Luque, Ramirez de Arellano, Miguel Angel Castro ... no nos hubiera sorprendido que bien podrían haber quedado a comer juntos recientemente en cualquier restaurante de la ciudad, como miembros de un equipo rectoral, como diría el poeta...como los cuatros reyes de la baraja española. ...
Este año precisamente cumplo 30 años de humilde Servicio a la sociedad , a pie de tajo, en esta institución ,..., primero como trabajador en Órganos Colegiados , con lo cual todo el periodo convulso lo viví en primera persona, organizando administrativamente con mis compañeras, los Claustros y Comisiones del Claustro, ... quien me lo iba a decir a mi ... cuando el primer rector comunista tomaba posesión,  Javier Pérez Royo , como titulaba el ABC .... o en aquella famosa columna del ínclito Antonio Burgos, en primera línea en aquellos momentos despues de salir de "Triunfo" y de su entrevista a Felipe González, entonces todavía ISIdoro...
Ese Claustro, que desbloquea ese periodo convulso previo de rechazo de los estatutos azules, en el que estuvimos como claustral en representación del sector del PAS (Personal de Administración y Servicios) ..., con sus huelgas, tapias de ladrillo en el Rectorado, encierros en La Rábida del equipo rectoral , que provocaron que entonces fuese la última Universidad de España en aceptar la Ley de Reforma Universitaria de Rubalcaba PSOE promulgada en 1983 y hasta 1988 no solucionada en la Universidad de Sevilla, despues de múltiples huelgas, la creación del CADUS , la huelga "ilegal" de funcionarios , en la que participamos activamente, aquella que duró un mes, y en la que 1988, 6 años despues de llegar al poder el Partido Socialista Obrero Español , SEIS AÑOS que dice mucho, y se dice pronto , y  aún los funcionarios no teníamos derecho de sindicación ni huelga, ...
(1984-1986) Rafael Infante Macías
(1986-1988) Julio Pérez Silva
(1988) Camilo Lebón Fernández
A Camilo, el breve, como lo llamaron, lo sustituyó Pérez Royo y a este Medina Precioso, que terminó de Consejero de Educación en la Comunidad de Murcia con gobierno del Partido Popular... y así tenemos cumplida la nómina de Rectores de la Universidad de Sevilla desde 1984, ...
somos viejos, y de Bellavista & San Jerónimo ... ufff ...
 
Gracias a la palabra que agradece, gracias a gracias. 
Pablo Neruda ..  comienza el discurso de D. Miguel Angel Castro... y
aquí le dejamos, tambien, el poema completo y la versión musicada de Luis Pastor
 
VAMOS JUNTOS . Mario Benedetti
Con tu puedo y con mi quiero

vamos juntos compañero

compañero te desvela
la misma suerte que a mí
prometiste y prometí
encender esta candela

con tu puedo y con mi quiero
vamos juntos compañero

la muerte mata y escucha
la vida viene después
la unidad que sirve es
la que nos une en la lucha

con tu puedo y con mi quiero
vamos juntos compañero

la historia tañe sonora
su lección como campana
para gozar el mañana
hay que pelear el ahora

con tu puedo y con mi quiero
vamos juntos compañero

ya no somos inocentes
ni en la mala ni en la buena
cada cual en su faena
porque en esto no hay suplentes

con tu puedo y con mi quiero
vamos juntos compañero

algunos cantan victoria
porque el pueblo paga vidas
pero esas muertes queridas
van escribiendo la historia

con tu puedo y con mi quiero
vamos juntos compañero.
Por último , un deseo, para esta institución de más de 500 años, un recuerdo, suaves como la arcilla, ... con Labordeta ... . somos, como esos viejo árboles

 

las albadas de mi tierra ...

(leer más...) Fuente: [ universidad de sevilla]

miércoles, 3 de febrero de 2016

Visions of the Future. @brianhousand Perspectives on the role of Technology in the future of Gifted Education and Talent Development


Hoy traemos a este espacio esta slideshare titulada "Visions of the Future. Perspectives on the role of Technology in the future of Gifted Education and Talent Development"  de Brian Housand +Brian Housand
Associate Prof. Academically/Intellectually Gifted Program Board of Directors. I ❤️ Tech, Star Wars, video games, and fonts.
(leer más...)
 Fuente: [ slideshare]

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